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中村堂の日々

中村堂書籍案内 2019年12月版完成!!

中村堂の書籍案内が完成しました。 今後、新刊に挟んだり、発送時に既刊に挟んで出荷したりします。 弊社ホームページからダウンロードしてご覧いただけます。 http://nakadoh.com/wp/1912_Nakamur …

「こども平和文集・第24号」作品応募のお願い

中村堂では、「出版」以外に「編集」の仕事もしています。 その中でも、2年に1度の「こども平和文集」を編集する仕事は、社会的意義のうえからもとてもやりがいのある仕事で、過去2回編集に携わりました。 「こども平和文集」は、一 …

「日本教育新聞」に、「『教育』を解き放つ」の書評が掲載されました。

日本教育新聞社が発行する「日本教育新聞」(2019年11月4日号)に、「『教育』を解き放つ」(著:菊池省三 他)の書評が掲載されました。 素晴らしい書評です。 【最後の段落】 学校が展開している教育活動は、これからの日本 …

「教育家庭新聞」で、「新版 笑顔のコーチング 子育て77のヒント」が紹介されました。

教育家庭新聞社が発行する、「教育家庭新聞」(2019年8月19日号)のBOOK REVIEWに、弊社発行の「新版 笑顔のコーチング 子育て77のヒント?」(著:本間正人、小巻亜矢)が掲載されました。 「コーチングの基本を …

「新版 笑顔のコーチング 子育て77のヒント」が雑誌「灯台」で紹介されました。

子育て・教育にたずさわる人を応援する月刊誌「灯台」(第三文明社刊)2019年8月号(2019年7月10日発売)の「おすすめBOOK!」コーナーで、「新版 笑顔のコーチング 子育て77のヒント」が紹介されました。 カラー、 …

中村堂 動画ニュース ■第18号(2019.4.13)1冊の本ができるまでの8つの視点

「本って、どうやってできるんですか」という、何を言ったら質問に答えたことになるのか分からない、とても広い意味の質問をときどきされます。 とりあえず、本ができるまでの工程の概略を見て貰えるようにしようと考えました。 中村堂 …

「日本教育新聞」に「部活動改革2.0」の書評が掲載されました。

「日本教育新聞」(2019.02.25号)の[書評]のコーナーに、 中村堂「部活動改革2.0 文化部活動のあり方を問う(編著:長沼豊)」が掲載されました。 ▼写真をクリックすると拡大します。 「部活動を見直す視点とアイデ …

「菊池道場表札データ」ダウンロードページ

「コミュニケーション力あふれる『菊池学級』のつくり方」の増刷を記念して、カバーに印刷されている「特別付録『菊池道場』表札」の画像データをダウンロードしていただけます。 切ってしまうのがもったいなくて躊躇していたあなたも、 …

「教育家庭新聞」に「部活動改革2.0」が掲載されました。

「教育家庭新聞」(2018.11.19号)の[BOOK REVIEW]のコーナーで、 中村堂「部活動改革2.0 文化部活動のあり方を問う(編著:長沼豊)」が紹介されました。 「部活動の本来あるべき姿である『自主・自発』を …

「週刊教育資料『自著を語る』」に「部活動改革2.0」が掲載されました。

教育のリーダーのための週刊誌「週刊教育資料 2018年11月12日号」(株式会社教育公論社刊)「自著を語る」のコーナーで、「部活動改革2.0 文化部活動のあり方を問う」をまとめられた長沼豊先生(「文化部活動のあり方に関す …

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