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中村堂の日々

菊池実践を「DoingからBeingへ」の視点で学ぶ

「『ほめ言葉のシャワー』ってどうやるんだろう?」 「『成長ノート』ってどう書かせるたらいいんだろう?」 「『対話・話し合いの授業』の進め方のポインはなんだろう?」 と考えるよりは、まず、 「菊池先生の教室では、どんなふう …

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