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社会を生きぬく力は 小学校1時間の授業にあった(コミュニケーション科叢書②)

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社会を生きぬく力は 小学校1時間の授業にあった(コミュニケーション科叢書②)

菊池省三先生の「小学校で1時間の授業に込められた社会を生きぬく力」について考える書籍です。

【本書の特長】
(1)菊池省三氏の授業を、
①教育カウンセリング
②コミュニケーション心理学(NLP理論)
③選択理論心理学
④チームビルディング(統合組織開発)
の視点で徹底分析!!(2)IT企業幹部、アナウンサー、市議会議員、企業人事担当者など による、授業参観の感想を掲載
(3)分析された授業動画の視聴特典付き(読者限定YouTube)

【刊行記念対談】
書籍「社会を生きぬく力は 小学校1時間の授業にあった」の刊行(2021.9.10)を記念して、企画・執筆を推進された菊池道場愛媛支部長の牧野真雄氏と菊池省三道場長の対談です。(「月刊 菊池道場」第2号第2部から抜粋)

【もくじ】

第1章 はじめに
「大人の教科書」が生まれた
「コミュニケーション科」学習指導案

第2章 菊池実践は人と集団が育つ原理原則が詰まっている
菊池実践は人と集団が育つ原理原則が詰まっている

第3章 最初が肝心! まず関係性と空気をつくる!
1 はじめに
2 授業記録【初めの3分の1】
3 授業を参観しての感想
4 分析
①教育カウンセリングの視点から
②コミュニケーション心理学(NLP)の視点から
③選択理論心理学の視点から
④チームビルディング(統合組織開発)の視点から

第4章 落伍者を出さずに、空気を高める!
1 はじめに
2 授業記録【中盤の3分の1】
3 授業を参観しての感想
4 分析
①教育カウンセリングの視点から
②コミュニケーション心理学(NLP)の視点から
③選択理論心理学の視点から
④チームビルディング(統合組織開発)の視点から

第5章 子どもが中心となり、教師は支援役になる!
1 はじめに
2 授業記録【終わりの3分の1】
3 授業を参観しての感想
4 分析
①教育カウンセリングの視点から
②コミュニケーション心理学(NLP)の視点から
③選択理論心理学の視点から
④チームビルディング(統合組織開発)の視点から

第6章 本書の意義と解説
【言葉の力】菊池実践から考えたこの本の魅力

第7章 菊池先生の飛込授業に学ぶ
・担任としての視点から
・飛込授業を受けた児童の感想

おわりに

参考文献

編著:菊池省三
定価2,750円(本体2,500円+税10%)
ISBN978-4-907571-77-1
A5判 220ページ
YouTube動画視聴特典付


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